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여자아이는 자위를 하면 안된다? – <페미니스트 저널 일다>

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여성의 자위행위에 대한 편견들

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유아 자위와 유아 성교육 < 육아·교육 < 교육/육아 < 칼럼 < 기사본문 - 정신의학신문

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유아 자위와 유아 성교육 < 육아·교육 < 교육/육아 < 칼럼 < 기사본문 - 정신의학신문
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여자 아이 자위 | 유아 자위와 유아 성교육 135 개의 가장 정확한 답변

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5¼¼ À¯¾Æ°¡ ÀÚÀ§ÇàÀ§¸¦? ¿Ã¹Ù¸¥ ºÎ¸ð´ëó¹ý

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아이가 자위행위를 할때 당황스러워요??

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아이가 자위행위를 할때 당황스러워요??
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3세 유아의 자위행위, 어떻게 보시나요 – 머니투데이

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[성남 어린이집 사건 후]ⓛ증가하는 유아 성폭력 제대로 된 성교육·인식 필요해

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3세 유아의 자위행위, 어떻게 보시나요  - 머니투데이
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유아기 자위행위, 부모들이 당황하지 않고 현명하게 대처하는 방법! :: 정보 놀이터

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유아기 자위행위, 부모들이 당황하지 않고 현명하게 대처하는 방법! :: 정보 놀이터
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유아 자위와 유아 성교육

[정신의학신문 : 김영화 정신건강의학과 전문의]

이불이나 곰돌이 인형을 사타구니에 꼭 끼워 문지르거나 바닥에 성기에 대고 밀착시키며 자위를 하는 유아들이 있습니다. 여자아이들의 경우 뾰족한 가구 모서리에 자신의 성기를 문지르거나 어떤 행동을 하던 항상 생식기에 손을 대고 있는 남자아이들도 있습니다.

부모들은 처음에는 알아차리지 못하다가 바닥에 엎드려서 성기에 손을 대고 땀을 뻘뻘 흘리는 것을 보게 되거나 어린이집이나 유치원에서 자위하는 모습이 발견되어 선생님을 통해 유아자위에 대해 듣게 되기도 합니다.

유아기 아이들의 가장 흔한 성행위는 자위라고 할 수 있습니다. 한 조사에서는 30퍼센트 이상의 여자아이와 70퍼센트 이상 남자아이들은 사춘기 이전에 자위경험이 있는 것으로 조사되었습니다. 유아기 때는 생식기의 차이로 여자아이들이 자위행위를 남자아이들에 비해 더 많이 하게 됩니다. 여자아이는 성기 부분을 인형이나 책상 모서리, 바닥 등에 비비는 동작을 통해 비교적 쉽게 자극을 받을 수 있기 때문입니다.

사진_픽셀

자위행위는 왜 시작될까?

아기들은 태어나 자라면서 자신의 몸에 대해 배우게 됩니다. 신체적인 감각이 발달하면서 자신의 몸의 감각도 알아차리게 됩니다. 만 2세가 되어 대소변가리기를 시작하면서 얼굴과 입뿐 아니라 다리, 팔과 자신의 성기를 만지고 탐색하게 됩니다.

기저귀를 갈 때, 자신이 우연히 성기를 만져본 아이들이 자신의 성기를 만지는 행동에 집착하게 되는 것을 ‘유아 자위행위’라고 합니다. 유아기 자위는 아기들이 대소변 가리기를 시작하면서 성기 부위가 자극되는 경험을 하며 시작되는 경우가 많습니다.

갓 돌이 지난 아기의 자위행위도 보고된 사례가 있습니다. 우연히 성기가 자극되어 쾌감을 경험하게 되면 아기들은 손가락을 빨듯이 성기자극 놀이에 집중하게 됩니다. 하지만 내버려두면 흥미를 잃고 중단하게 됩니다. 따라서 유아의 자위행위는 자신의 몸을 발견하고 탐색하는 시도로 보아야 합니다.

유아 자위행위는 사춘기 이후에 성호르몬 분비로 인한 성적인 환상을 동반하는 자위행위와 는 아주 다른 것입니다. 아기들은 기분이 좋아지고, 이 놀이를 하게 되면 불안이 줄어들기도 하는 재미있는 놀이가 되기 때문에 집중하게 됩니다. 유아 자위는 보통 18개월 전후로 시작되지만 4~7세 아이들에게서 많이 나타납니다.

자위하는 횟수가 점차 증가하고, 매일 눈에 띌 정도로 하거나 집 이외의 장소에서 남들이 보는 곳에서 자위하는 모습을 보이거나, 부모가 금지시키는데도 자위나 성적인 행동과 말에 집착할 때는 부모는 우리 아이가 왜 자위에 몰두하게 되었는지 그 이유를 살펴보아야 합니다.

아이가 자위에 집착하는 원인은?

첫째, 갑작스러운 신변의 변화로 인한 스트레스가 있는지 살펴보아야 합니다. 어린이집이나 유치원 등원을 처음 시작한 경우 새로운 환경에 대한 두려움으로 자위를 할 수도 있습니다.

둘째, 심심하거나 불안한지 살펴보아야 합니다. 대화가 되는 아이들에게 어떤 경우에 자위를 하게 되는지 물어보면 심심하거나 마음이 허전할 때 하게 된다고 대답하는 경우가 많습니다. 이런 경우 아이들은 부모와 함께 놀이하는 시간이 부족한 경우가 많습니다, 아이의 성격상 자신의 불만을 말로 잘 표현하지 못하는 아이들도 자위에 쉽게 빠지게 됩니다.

셋째, 가족에게 관심받으려고 하는 경우입니다. 동생이 태어나서 주변의 관심이 줄어들고 동생에 대한 질투심으로 부모의 관심을 더 많이 받는 수단으로 자위에 몰두하게 됩니다.

넷째, 성기 감염으로 인한 가려움으로 계속 손으로 문지르는 경우입니다. 요도에 염증이 있거나 기저귀 발진 등으로 가려워서 손이 가다 보면 기분이 좋아지는 것을 알고 습관적으로 자위행위를 하게 되기도 합니다. 이때는 가려움을 일으키는 질환을 우선 치료해야 합니다. 너무 끼이는 팬티나 바지를 입어 불편함 때문에 자주 만지게 되는 경우도 있습니다.

다섯째, 아동 성추행의 후유증으로 어른들의 성교행동을 흉내 내는 놀이를 하는 경우도 있습니다. 아이의 놀이가 성적인 행위를 연상시키거나 너무 구체적인 성교행동을 연상시킨다면 성추행도 의심해 보아야 합니다.

아이가 자위할 때 이렇게 도와줍니다.

1. 죄책감과 수치심을 느끼지 않게 도와줍니다.

5-6세에는 남녀의 신체 차이에 호기심을 보입니다. 이때 남자아이들이 자신의 고추를 만지고 놀기도 하는 것은 이런 신체적인 호기심 때문입니다. 남자아이들은 자신의 성기에 무슨 일이 일어나지 않을까, 여자 친구들처럼 성기가 없어지지 않을까 두려워하는 ‘거세공포증’을 느끼게 되는데 이때 부모가 “자꾸 고추 만지면 고추 떨어진다”고 말을 하면 아이들의 불안감을 부채질하는 것입니다. 그보다는 “그런 놀이는 남이 보지 않는 곳에서 하는 것이 좋다”라고 말해주는 것이 아이가 성에 대해 필요 없는 불안감을 느끼지 않게 하는 것입니다. 그리고 남자에게 성기가 제거되어 여자처럼 되지 않는다고 안심시켜주는 것도 필요합니다.

2. 아이가 무엇 때문에 불안해하나, 허전해하나 알아내야 합니다.

아이가 지나치게 자위에 몰두한다면 심리적인 문제가 있는 것이라고 보아야 합니다. 아이는 자신의 정서적인 문제를 자위로 표현하는 것입니다. 아이가 스스로 외롭다고 느끼거나 걱정과 긴장되는 일이 있는데, 이를 해결할 다른 방법을 찾을 수 없을 때는 자위로 스스로를 위로하려고 할 수도 있습니다. 자위는 아이들에게 두려움과 걱정을 덜어주고 편안한 느낌을 주기 때문입니다. 따라서 아이가 자위하는 기색을 보일 때 협박하거나 벌을 주는 것은 불안한 마음만 키워주는 것입니다.

사례1: 엄마 없이 고모 손에서 자란 아이가 음란물에 중독되었다며 병원을 찾았습니다. 아이가 보는 음란물은 일본 여성들이 서로의 젖가슴을 보여주고 만지는 것이었는데 아이는 엄마의 젖가슴을 만져 보고 싶어 계속 보게 되었다고 했습니다.

사례2: 5세 여아인 B는 부모가 이혼 소송으로 다투게 되면서 엄마와 헤어질 수 있다는 불안감에 하루 중일 자위에 몰두하게 되었습니다.

3. 아이가 흥미를 느끼는 다른 놀이로 대처합니다.

아이에게 충분한 관심과 애정을 보이면서 한편 아이의 주의를 다른 곳으로 돌리고 부모와 함께 신체접촉을 하는 놀이를 해야 합니다. 부모와 함께 몸을 뒹구는 놀이를 하고 스킨 쉽을 느끼게 해서 신체의 다른 움직임의 재미를 느끼게 도와주는 것입니다. 혼자 방에 있는 시간을 줄이고 적극적으로 함께 놀아주어야 합니다.

부모가 자녀의 성적인 놀이에 대해 지나치게 당황하거나 협박하거나 벌을 준다면 아이는 심리적 부담만 늘어나게 되고 부모에게 비밀을 지키기 위해서 부모와의 사이는 더 멀어질 수밖에 없습니다. 부모는 아이와 말뿐 아니라 신체적인 놀이와 감성적인 의사소통이 가능한 활동을 함께 해서 부모 자녀 관계가 더 친밀해지도록 노력합니다.

4. 안 되는 행동에 대한 명확한 경계를 세우고 훈육합니다.

유아 자위에 대해 부모가 당황해서 못 본 척을 하면 아이는 부모가 이 행동을 허락했다고 생각할 수도 있습니다. 아이가 2-3세 경으로 언어 발달이 충분하지 않은 경우엔 ‘하면 안 돼’라고 말해 주는 것이 아이에게 도움이 됩니다. 아이들은 자신의 행동이 좋은지 나쁜지 판단할 수 있는 능력이 없기 때문에 나쁜 행동에 대해서는 명확하게 ‘하면 안 된다’는 훈육이 필요합니다.

3세 이후의 아이들은 못하게 하면 숨어서 하거나 더 심해질 수도 있습니다. 따라서 아이의 관심을 다른 곳으로 돌려야 하고 자위는 무조건 나쁜 것이라고 말하기보다는 ‘아무도 보지 않는 곳에서 하는 것’이라고 말해 줄 필요도 있습니다.

사진_픽셀

유아들의 성적인 장난도 성폭력일까?

최근에는 작은 성폭력에도 민감해지는 사회분위기가 만들어지고 있습니다. 그러다 보니 유치원 남자아이들이 장난으로 여자 친구의 엉덩이나 몸을 만지는 행위나 치마를 들추는 행동에 대해서 여자아이들의 부모가 소송으로 비화시키는 경우도 드물지 않게 일어나고 있습니다.

만 10세 이하 어린이들은 형사책임을 지지 않지만, 부모들은 남의 몸에 손을 대면 안 된다고 가르치지 않은 책임이 있다고 할 수 있습니다. 남의 몸이란 경계에 손을 대면 안 되는 경계선 교육과 타인을 존중하는 태도와 몸가짐에 대한 교육은 아주 어릴 때부터 이루어져야 합니다.

반대로 다른 사람이 나의 경계를 침입하려 할 때는 단호하게 ‘아니요’라고 할 수 있게 가르쳐야 합니다. 그리고 ‘아니요’라고 말하는 상대의 의견과 감정을 배려하고 존중해야 한다는 것도 5세 유아시절부터 가르쳐야 합니다.

예전에는 노인들이 ‘예쁘다’면서 남자아이의 고추를 만지는 행위에 대해 별 문제 삼지 않았습니다. 하지만 지금 그런 일이 일어난다면 ‘유아 성추행’이란 끔찍한 범죄행위를 저지른 것입니다. 마찬가지로 유치원 남자 아동들의 성적인 장난도 피해자인 여자아이들의 부모 입장에서는 문제를 삼을 수밖에 없습니다.

엄마가 궁금해하는 유아 성교육

Q. 예전에 비해 아이들이 성에 대해 일찍 눈을 뜨고 있습니다. 아이들의 빨라진 성 인식의 이유는 무엇인가요?

A. 요즘은 주위에서 1-2세 아기들도 스마트 폰으로 놀게 하는 경우가 많습니다. 인터넷이나 소셜미디어의 폭발적인 성장과 함께 아이들이 음란물에 노출되는 수준이 높아지고 우연히 접하게 된 음란물에 자극되어 아이들이 예전에 비해 일찍 성에 대해 눈 뜨게 됩니다.

Q. 아이들의 성인식은 몇 세부터 생기게 되나요? 그리고 성교육의 적기는 언제인가요?

A. 성 인식도 아이들의 신체적, 정신적 발달과 함께 일어나는 것입니다. 아이들은 자라면서 자신의 몸을 탐색하는 과정에서 성적인 쾌감도 저절로 알게 됩니다.

2009년에 발간된 유네스코의 ‘국제 성교육 지침서’에는 5세부터 성교육을 시작해야 한다고 권하고 있습니다. ‘자신의 성기를 만지면 쾌감을 느낄 수 있다’고 말해줄 필요가 있다고 했습니다. 그 이유는 아이들이 어린 시절부터 자신의 성충동을 잘 다루어 성폭행 가해자가 되는 것을 막아야 하기 때문입니다.

Q. 유치원에서 원아들 사이에 성기를 보거나 만지는 등의 성희롱사건이 문제가 되고 있습니다. 유아들이 성적인 장난을 하는 것을 어떻게 다루어야 하나요?

A. 이성형제 없이 자란 아이들이 남녀 신체 차이에 호기심을 느끼고 여자 친구의 치마를 들추거나 여자 화장실에 들어가 보는 일이 일어날 수 있습니다. 이런 일을 예방하려면 유치원에서 성교육에 아이들에게 남녀의 신체 차이를 가르쳐야 합니다.

그리고 다른 사람의 몸에 손을 대는 것은 다른 사람을 침범하는 행동이라는 ‘경계성 교육’을 가르쳐야 합니다. 반대로 다른 사람이 내 몸이 손을 대면 ‘아니요’라는 거부의사를 분명히 밝히도록 지도해야 합니다.

Q. 효과적인 유아 성교육 방법이 있을까요?

A. “나는 왜 고추가 없어?” 같이 어른들 입장에서 듣기 거북한 질문을 받았을 때가 가장 좋은 성교육의 기회입니다. 아이들 수준에 맞게 간단하고 사실적으로 설명할 수 있는 준비가 필요합니다. 거북한 질문에 대해 어른들이 회피하고 얼버무리면 아이들은 자신의 질문이 잘못된 것이라 여기고 숨기게 됩니다.

성교육은 유네스코의 권고대로 아주 어릴 때부터 시작해야 합니다. 유치원 때부터 남녀의 차이를 가르쳐야 합니다. ‘엄마 나는 어디서 태어났지? 어떻게 만들어 진거야?’라는 질문을 받게 되면 이때가 ‘성교육의 기회’라고 생각하고 아이의 나이와 이해 수준에 맞게 설명해주는 것이 좋습니다. 아기가 태어나는 과정을 보여주는 책이나 TV에 나오는 동물의 짝짓기를 예를 드는 것도 좋은 성교육입니다. 언젠가 다 알 텐데 왜 미리 가르쳐야 하나 하는 생각은 잘못된 생각입니다.

“그런 짓 하면 고추 떨어진다” “여자는 얌전해야 한다.”등 성 역할에 대한 고정관념을 심어주는 언행도 삼가야 합니다. 부모들이 아이의 성 정체성에 대해 항상 긍정적인 반응을 보여 아이의 자존감을 높여주는 것도 중요한 성교육입니다. 유아기 때부터 집에서 올바른 성교육을 하는 것은 아이들이 자라서 건강한 성문화를 가질 수 있게 하는 지름길입니다.

유아도 자위한다.

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유아 시기 자위에 대해 남몰래 고민하는 부모들이 많다. 말도 못하고 속으로만 끙끙 앓는다. 부모들에게 아이의 자위는 당황스럽기 그지없다. ‘아니, 벌써 자위를 해?’ ‘내가 제대로 본 거 맞아? 사춘기때나 하는거 아냐?’ ‘쟤 왜 저래, 왜 이렇게 어릴때부터 밝혀’ ‘저러다 나가서 사고치겠다, 성범죄자 되면 어쩌냐.’ 고민의 수위와 불안의 강도는 점점 높아간다. 모르면 그렇다. 아이의 발달단계를 모르고 단계별 특징을 모르면 불안하고 생각하던 대로만 생각하게 되어 있다.(사)푸른아우성의 ‘2009~2018년 까지 영유아 자위행위 실태와 부모의 대처반응 및 인식분석’은 실제 영유아 자위행위에 관해 실제 상담에 근거해 작성한, 보기 드문 사례보고다. 2009~2018년까지 유아 자위 상담 사례 총 1,225건을 분석한 것으로 내용은 6가지 정도로 정리해볼 수 있겠다. 첫째, 여아가 72.2 %, 남아가 27.8%로 여아가 남아에 비해 대략 3배 정도 자위행위를 많이 한다. 둘째, 1세부터 7세까지 자위행위가 나타나며 4,5세에 급격히 높아지고 7세에 가장 많은 빈도수를 보인다. 셋째, 자위행위 빈도수는 하루 2회 이상이 54.5%로 월등히 많다. 넷째, 자위행위의 방법으로는 사물에 비비거나 문지름 37.5%, 손으로 만지거나 압박함 29.5%, 다리를 꼬며 힘을 주거나 엉덩이를 들썩임 24.8% 등의 순으로 나타났다. 다섯째, 최초 목격시 부모의 대처나 반응에 있어서는 무시하거나 모르는척 한다 50.3%. 강압적으로 제지한다 29.5%, 관심을 분산시키거나 전환시킨다 20.2% 였으며 반복 목격시 부모의 대처나 반응에 있어서는 신체 안전에 대해 설명한다 24%, 공격적 행위 표출로 제지한다 20.3%, 대안적 방법으로 반응한다 19.8% 의 순으로 나타났다. 여섯째, 영유아 자위행위에 대한 부모의 인식은 두려워하거나 걱정스러워함 34%, 놀라거나 당황함 23.2%, 속상해하거나 분노함 8% 순이었다.유아 시기에 자위행위는 흔하게 보인다. 아이가 성적으로 발달해서, 민감해서 혹은 까져서 그런게 아니다. 자연스런 현상이다. 하는 애 있고 안하는 애 있다. 어쩌다 보니 하게 된 것이고 어쩌다 보니 안하게 된 거다. 모두 정상이다. 그러나 아이의 자위행위가 발달 과정상 정상이라는 것을 사전지식 없이 보게 된 부모 입장에서는 아이가 싫고 낯설고 징그러워 보인다. 어른의 관점으로 봐서 그렇다. 자, 아이의 자위하는 모습이 미워보일 때는 다음 두 가지를 기억하자. 아이를 보다 여유있게 대할 수 있을 것이다. 이해가 안되면 그냥 외우자.첫째 유아도 성적 존재다.많은 부모들이 자위행위는 사춘기때나 하는 거 아닌가, 성욕은 2차 성징 이후에나 생기는 거 아닌가, 방심하다 아이의 자위행위를 보게 되면 굉장히 당혹스러워하는데 유아도 성적 존재다. 사람은 태어나길 성적 존재로 태어난다. 엄마 뱃속에서부터 성적 존재다. 태아 때부터 손가락도 빨고 발가락도 빠는데 이때 성기가 발딱 서는 초음파 사진이 학계에 다수 보고 되기도 했다. 또한 엄마, 아빠가 아기 발가락을 조물락조물락 하거나 간질간질 해주면 그렇게 좋아할 수 없는데 뱃속에서 하던 거라 그렇다. 이때의 아기들은 쓰다듬어주고 따뜻하게 안아주고 만져줌에 정서적 안정감을 얻는다. 즉, 성적인 만족이 정서의 만족으로 이어지는 것이 유아기 성 특징으로 신체적 접촉과 정서적 교감을 동시에 얻음으로써 성적인 만족이 곧 정서의 만족으로 이어지는 것이다. 배, 엉덩이, 손가락, 발가락, 생식기 등을 만지면서 안정감과 만족감을 느끼다 만 3세경부터는 성기에 집중된다. 만지며 우연히 쾌감을 느끼기도 하고 몇 번 하다 사라지기도 하고 다시 나타나기도 한다. 아이 마다 양상은 다양하다. 뭘 봐서 하는게 아니다. 이런 유아의 성생활이 어른들에 의해 금기시 될 경우, 아이는 정서적 불만과 결핍으로 혼란을 겪으며 성에 대해서도 이중적 태도를 갖게 된다. 유아의 성적만족은 단순한 쾌락을 넘어 유아의 성장에 바람직한 정서적 안정감과 밀접한 관계를 갖고 있다. 유아를 성적 존재로 바라보는 것부터 성교육은 시작된다고 할 수 있겠다.둘째 유아의 자위와 청소년기 이후의 자위는 다르다아이가 땀을 뻘뻘 흘리며 성기를 만지거나 용쓰는 모습에 화들짝 놀라는 건 아이의 자위를 성인의 성적인 행동과 같은 맥락으로 보는데 있다. 아이들의 자위는 청소년기 이후의 자위와 전혀 다르다. 남아의 음경이나 여아의 음핵 역시 자극이 가해지면 피가 몰리는 해면체(스펀지의 송송 뚫린 구멍 같은 모양) 조직으로 유아도 자극에 따라 피가 몰리고 발기되며 발기된 성기는 절정을 거쳐 해소되는 과정에서 기분이 좋기도 하다. 하지만 이는 야한 상상을 하거나 성적 판타지를 갖고 행해지는 청소년기 이후 자위와 전혀 다르며 아이들에게는 자위가 성행위라는 인식 자체가 없다. 아이의 자위는 신체 자극이 와서 해소가 필요한 기계적 과정이자 손가락 빨기나 간지럼 놀이 같은 일종의 신체 자극 놀이라 할 수 있겠다. 아이는 기분 좋아 하는 행동일 뿐 아이의 놀이를 ‘자위’라 이름 붙이고 어른의 자위 보듯 이상하게 보는 쪽은 부모다.유아의 자위는 자연스러운 과정이다. 바닥에 배깔고 TV를 보거나 만화책을 볼 때 우연히 성기가 밀착되며 자극을 받아 조물락 조물락 하기도 하고 이리저리 몸을 만지며 놀다 말랑말랑한 촉감에 기분 좋아 자꾸 손이 가기도 한다. 요새는 특히 카시트나 유모차, 식탁의자와 같은 아이들 용품이 발달하면서 성기가 자극되어 자위로 발전하기도 한다. 아이들은 자신의 행위에 대해 부끄러워하지도 수치스러워하지도 않는다. 주위에 사람이 있건 없건 자극에 대한 자동반응으로 손이 갈 뿐이다. 아이들은 자신의 몸을 만져 기분이 좋으면 그냥 자기도 좋고 세상도 좋다. 몸을 만지고 탐구하는 건 곧 자신과 세상에 대한 탐색인 셈이다. 여기에 ‘소중한 곳이에요’ ‘벌레 들어가 ��어요’ ‘만지면 아야해요’ 할 때 아이의 성은 부끄러워지고 수치스러워진다. 아이가 탐색의 과정을 거치고 있을 때 부모는 그냥 냅두고 각자 할 일 하시라. 정말 아무 말도 마시라. 우린 아무 말 안했어요 하지만 속으로 ‘우리 애 정말 이상해, 자위하는 거 너무 싫어. 나중에 밝히는 애 될 거 같애’ 이런 생각이 기저에 깔려 있으면 말 한마디도 곱게 안나가는 법이고 시선에도 가시가 돋혀 있기 마련이다. 아이의 자위는 성장기 자연스러운 과정이다. 외우자. 별다른 문제가 없다면 아이의 자위는 그러다 말다 자연스레 없어진다. 부모만 유별나게 안보면 유별날 것도 없다. 정말이다.[조지희 행복한결혼연구소/남녀관계랩 소장][ⓒ 매일경제 & mk.co.kr, 무단전재 및 재배포 금지]

5세 유아가 자위행위를? 올바른 부모대처법

5세 유아가 자위행위를? 올바른 부모대처법 임현주 헬스조선 인턴기자 | 가 –

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▲ 조선일보DB

서울 성동구에 위치한 한 어린이집 교사 김모(26,女)씨는 어린이집에 다니는 5세 여아가 책상 모서리에 성기 부분을 대고 비비는 행위를 반복하는 사실을 최근 알게 됐다. 아이는 이따금 교사의 말에 집중하지 못하고 멍한 표정을 짓거나, 낮잠을 재우려고 해도 잠들지 못하고 성기를 만지면서 땀을 흘리며 끙끙대는 행동을 하는 모습을 보였다. 김 씨는 “아이도 성적 쾌감을 느끼는지, 그럴 경우 어떻게 지도해야 하며 아이의 엄마에게는 어떻게 말씀드려야 하는지 몰라 당황스럽다”고 말했다.성행위는 사람의 가장 자연스러운 행위 중 하나이지만, 성인도 청소년도 아닌 유아가 자위행위를 한다면 부모는 놀랄 수밖에 없을 것이다. 다섯 살 된 여자 아이라도 성기를 만졌을 때의 느낌이 다른 신체 부위와는 다르다는 것을 발견하고 그 감각에 집착할 경우 자위행위를 할 수 있다.사례에서처럼 앉을 때도 의자의 방향을 약간 돌려 모서리에 성기를 대고 앉아 비비는 행동을 하기도 한다. 아이가 성인의 성행위 장면이나 성행위 비디오물을 본 것은 아닌지 의심될 수도 있지만, 실제로 그런 성인물을 본 유아는 오히려 성행위에 대해 두려움을 갖는 경우가 더 많다. 유아교육 전문가들은 아이가 이런 행위에 몰두하는 것은 자위행위보다 더 재미있는 놀이나 관심을 가지는 분야가 없기 때문이라고 설명한다.위의 사례처럼 아이가 성행위로 보이는 행동을 한다면 그 자리에서 바로 지적하는 것은 아이에게 죄책감을 갖게 하기 때문에 좋지 않다. 아이가 흥미로워할 만한 놀이 등을 제안하는 등 자연스럽게 다른 곳으로 관심을 돌리게 만들어야 한다.야단을 치는 대신 ‘여자는 나중에 커서 아기를 임신해야 할 소중한 몸’이라는 것을 설명해주면서 ‘아기가 자랄 아기집은 성기와 연결돼있어 소중한 곳이므로 성기에 자꾸 자극을 주면 상처가 나고 세균이 들어갈 수도 있으니 물건에 비비거나 손으로 만지는 것은 좋지 않다’고 말해주는 것이 좋다.어린이집에서 자위행위를 한다면 가정에서도 할 수 있으므로 바른 지도를 위해 교사는 엄마에게 알려야 한다. 엄마는 아이로 하여금 자신을 많이 걱정하고 있다는 사실을 느끼도록 해줘야 한다. 반복적으로 그런 행위를 하는 것은 좋지 않다는 것을 알려주고, 가족들이나 친구들에게 알려지면 수치심을 느낄 수 있으므로 ‘비밀’ 보장을 약속해준다.아이와 더 많은 시간을 보내고 배려해주며, 성기를 만지고 싶어 하면 밖에 나가 뛰어놀거나 운동을 하도록 도와준다. 부모와 대화를 한 후 아이의 마음이 고쳐지면 쉽게 해결될 수 있지만, 사회성 문제나 정서적인 문제가 결부돼 심각할 경우에는 놀이치료 등이 필요하다.

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